V soutěži se celkem sešlo 79 autorských prací, zapojilo se 12 škol a 2 jednotlivci. Většina příspěvků byla malovaných či kreslených, ale objevilo se také osm psaných příběhů a jedno kombinované výtvarně velmi povedené dílko. Více informací o průběhu soutěže
V došlých pracích se objevovaly dva hlavní motivy – úklid odpadků a výlety do přírody, ztělesňované zejména stanováním, děláním ohýnku a návštěvou hradů či ZOO. Je zajímavé, že dnešní děti vidí jako ekologický počin to, že vůbec jdou do přírody. Pro starší generace, jímž se nenabízela například alternativa „hraní si“ na počítači, byl pobyt v přírodě běžnější. Pro porotu bylo tedy těžké rozhodovat o tom, která práce se správně trefila do tématu - jak přistupovat k návštěvám ZOO, kdy děti tím vyjadřují vztah ke zvířatům, ale na druhou stranu si nedávají do kontextu stav a podmínky zvířat žijících ve volné přírodě, stejně jako obrázky o stanování a táboráku vyjadřují příjemné prožitky v přírodě, ale zároveň jsou v protikladu se zákazy stanování a rozdělávání ohňů, jež se na některých pracích také objevují. Obdobných motivů, které vedou k dlouhým filosofickým úvahám se v pracích objevuje více a určitě jsou podnětem k další analýze a stanovení specifikace tématu pro další ročník soutěže. Podobně je z prací také čitelné, že školy dnes děti důsledně vedou k třídění odpadu a že děti vědí, co je pro životní prostředí správné a co ne. Otázkou zůstává jak daleko je od vědění ke skutečnému činění a především chápání daných souvislostí a vytvoření vlastního vztahu či postoje.
Počin, který by se dal asi nejvíce považovat za ekologický a který se v došlých pracích objevil dvakrát, jsou akce pravidelně organizované k úklidu a údržbě určité oblasti či vlastního okolí, systematické vedení žáků k pochopení ekologických principů pořádáním exkurzí, výletů apod. Tyto práce byly proto oceněny. V individuálním příspěvku, který přišel od 8leté dívenky je zase ocenitelné celkové pojetí vztahu k životnímu prostředí i životního stylu, které vychází z rodinného zázemí. Autorka této práce vyhrála hlavní cenu. Demonstrace ekologického cestování je zastoupena především pěšími a cyklo výlety. Vlak se objevil pouze v kresbě šestileté dívenky, jež patří mezi nejmladší přispěvatele, ale také oceněné. Neužívání vlaku k dopravě je jistě námět k zamyšlení pro České dráhy... Ve starší věkové kategorii byly oceněny dvě dívky z jedné školy u nichž obě práce sice nesly opakovaný motiv odpadů v přírodě, ale jedna vynikala trojdílným výtvarným zpracováním a druhá byla zajímavá reálností příběhu - člověk je smutný nad hromadami odpadu, které v přírodě nachází, ale většinou pro něho není technicky možné s ním něco sám udělat. Naopak nápad zavolat na kompetentní orgán je výrazem nelhostejnosti a důvtipu.
Přes téměř jednotnou tématiku prácí, jsou příspěvky zajímavé a často pěkně výtvarně zpracované. Při posuzování byly rozděleny na skupinu „texty“ a „kresba/malba“ a dále dle úrovně prací na dvě věkové kategorie 6 – 11 let a 12 – 15 let. Oceněno bylo celkem šest příspěvků. Všechny práce budou 4. července 2008 vystaveny na Velehradě v rámci Dnů lidí dobré vůle.
Cenami pro vítěze budou pobyty a exkurze na ekofarmy a v modelovém pasivním domě s exkurzemi po ekologických projektech obce, publikace a dárky od chráněné dílny Sv. Josefa - Charita Opava. Drobnou pozornost získají také od Kateřiny Jacques, která soutěži poskytla záštitu.
Soutěži poskytla záštitu Kateřina Jacques, poslankyně parlamentu ČR za Stranu zelených.